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雙師課堂,這塊屏幕可能改變命運

合作培訓 | 12-20 10:53 5619次 10次

最近,青果君的朋友圈被中國青年報冰點周刊一篇名為《這塊屏幕可能改變命運》的文章刷屏,關于這篇文章所描述的問題,在圈子里引起了不小的爭論。


400多萬的閱讀和30000+的點贊量,讓這篇文章帶來的風波,無疑可以躋身2018年度教育行業的現象級事件之一。


文章內描述了一個被直播改變了的教育不公平現象:

 

文章一條線是:成都七中去年30多人被伯克利等國外名校錄取,70多人考進了清華北大,一本率超九成,號稱“中國最前列的高中”。

 

另一條線是:中國貧困地區的248所高中,師生是周邊大城市“挑剩的”,曾有學校考上一本的僅個位數,主要是描述云南祿勸第一中學。

 

引入教學直播后,貧困地區的200多所學校,全天候跟隨成都七中平行班直播,一起上課、作業、考試,結果:

他們(祿勸第一中學)高一的單科平均分,和七中平行班差50分;到高三,最好時僅差6分了。


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文章平鋪直敘的描述,讀完卻是深深的感動,這個技術改變教育、改變命運的故事在朋友圈刷屏,讓人鼻頭發酸,就像記者所形容,“那種感覺就像,往井下打了光,丟下繩子,井里的人看到了天空,才會拼命向上爬”。


這是一個關于技術、公平與夢想的故事。


“互聯網+教育”在教育行業中的應用,早已不再是新奇的事情,而是基礎,是標配。

 

互聯網教育可以打破時間、空間的限制,將教育行業最稀缺的優質師資、內容和服務,通過線上的方式配置到很多原本無法接收到的地方,讓優質教育資源延伸到困難地區,惠及更多的學生,有效促進了教育公平。


從上世紀九十年代的遠程教育,到近幾年多媒體教室的普及;從商業模式的不斷創新,到互聯網+教育的風起云涌;從錄播到直播,我們對教育的探索從未止步。特別是近兩年雙師模式的興起,在教育領域前途大好。


那么,為何雙師模式能夠被認可?


下面,青果君就以青果雙師課堂為例,來探討雙師模式如何讓學習更有效。


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首先,實現了‘學’與‘習’的專業化分工


雙師課堂,“雙師”顧名思義是指一個課堂有兩個教師同時進行教學,一位是優秀的主講老師為‘學’負責,另一位是輔導老師為‘習’負責。

 

雙師課堂實現了學與習的專業化分工,一個學生,享受兩位老師的教學服務,主講名師高效授課,輔導老師指導答疑,學習更高效。


其次,用場景解決互動問題,用技術解決效率問題


雙師課程完美解決學生線下學習無名師、線上學習缺乏自主性兩大難題。

 

雙師課程采用課堂分離制,“主講教師”更加專注于對教學內容的優化和提煉,負責把課講好,確保課程內容與孩子自身情況高度契合。


“輔導老師”則專注于了解每一位學生,關注每一位學生,對每一位學生實行個性化教學。雙師模式小班教學,保證輔導老師能夠充分關注到每一個學員。

 

雙師課其實更像是面授課和在線課的結合,既保留了面授課的班級授課氛圍和老師的親密接觸,也融入了在線課的科技趣味元素及數據記錄等功能。


最后,青果雙師的三好課堂


一位好老師


老師,是用生命影響生命的人,對孩子們的學習和成長無疑非常關鍵,它是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。


社會在不斷、重塑著“好老師”的形象,而在培養好老師上,青果也有一套完整的教師培訓體系。

 

  • 準入門檻高,不將就,每一位老師都是過五關斬六將,經過層層選拔而來;

  • 培訓三步走,在青果,最優秀的老師也要經歷28天的培訓期,保障教學效果,為孩子們交付確定性;

  • 教學標準三步走,用最高品質的課堂,去幫助我們的學生培養良好的學習習慣、提高學習成績、不斷超越自我

 

所有的一切,都是為了讓我們的老師在學生面前,在中小學輔導加盟校區前,可以自信地回一句:可以為師矣!


一節好課


什么樣的課算是一節好課?青果君想說好課是有標準的。

 

好課的標準是超越學科、超越今天的,是幫助學生贏得未來的課。好課不只教知識,它是培養創造力、想象力、領導力、擔當力、智慧以及獨立思考能力的課;好課就是有利于發展學生核心素養的課。


青果教育花了大量的精力把中小學各個章節的易錯點、常考題型、解題方法、解題技巧做了深度的歸納和總結,耗時三年!斥資5000多萬,累積制作4118節歸納總結課。


一種好體驗


青果雙師,充分利用互聯網技術,提高學習效率,形成“教—學—練—測—評”學習閉環,七步可視化教學,生成學情報告,知識完美落地。


為了解決雙師課堂互動難的問題,我們打造了課堂互動神秘武器-答題器,記錄每個孩子知識掌握情況,配合搶紅包、贏積分等課堂小游戲,調動孩子課堂積極性,讓孩子真正愛上學習


為了解決個性化的問題,我們打造了青果錯題本,診斷學生知識水平,通過錯題教學法使學生真正學好會用,提分不在難。



寫在最后


一百年來,如果有哪個行業沒有被科技完全顛覆,那恐怕教育會排在第一!如果有哪個行業的質量差距之難以想象,依舊也是教育!

 

白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”天賦不同、成長環境不同,但是實現夢想的機會應當是平等的。


透過這塊屏幕,距離并不是教育水平難以逾越的天塹,夢想并非遙不可及,技術的手段能夠有力地縮小這種差距。


現代科技的運用使得教育領域出現了革命的機會,像慕課、翻轉課堂、雙師制等教育創新的理念不斷涌現,也使我們對教育、對孩子有了更多理解,教育可以更平等,在教育上城鄉不該有差別


雙師這條路,青果教育已經走了一年多,這一年雖風雨蹣跚,但我們始終鍥而不舍,從兩三個班到門庭若市,學生規模一次又一次刷新著紀錄。


k12教育,任重而道遠,一塊屏幕遠遠不夠,青果期待與你攜手同行,合作共贏。


文 青果君整理發布

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